• <tr id='1c3nNA'><strong id='1c3nNA'></strong><small id='1c3nNA'></small><button id='1c3nNA'></button><li id='1c3nNA'><noscript id='1c3nNA'><big id='1c3nNA'></big><dt id='1c3nNA'></dt></noscript></li></tr><ol id='1c3nNA'><option id='1c3nNA'><table id='1c3nNA'><blockquote id='1c3nNA'><tbody id='1c3nNA'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='1c3nNA'></u><kbd id='1c3nNA'><kbd id='1c3nNA'></kbd></kbd>

    <code id='1c3nNA'><strong id='1c3nNA'></strong></code>

    <fieldset id='1c3nNA'></fieldset>
          <span id='1c3nNA'></span>

              <ins id='1c3nNA'></ins>
              <acronym id='1c3nNA'><em id='1c3nNA'></em><td id='1c3nNA'><div id='1c3nNA'></div></td></acronym><address id='1c3nNA'><big id='1c3nNA'><big id='1c3nNA'></big><legend id='1c3nNA'></legend></big></address>

              <i id='1c3nNA'><div id='1c3nNA'><ins id='1c3nNA'></ins></div></i>
              <i id='1c3nNA'></i>
            1. <dl id='1c3nNA'></dl>
              1. <blockquote id='1c3nNA'><q id='1c3nNA'><noscript id='1c3nNA'></noscript><dt id='1c3nNA'></dt></q></blockquote><noframes id='1c3nNA'><i id='1c3nNA'></i>
                400-0099-558
                典型案例
                用20年的专业与专注 助力100,000间教室「在线运行

                同步课堂案例——青海玉树红旗小学

                用户需求:

                 

                玉树藏族自治州,位于青海省西南青藏高原腹地的三江源头,平均海∞拔在420米以上,是全国地域面积特别大、人口密度◆特别低、公共服务供给特别难的边远民族地区。如何让※边远民族地区与内地共享优质教育资源?如何让州内优质学校带动其他学校共同发展。

                 

                解决方案:

                 

                通过卐运用现代信息技术,主要是同步课堂∑ 技术,解决民族地区教育短板问题,大力促进教育公平。

                 

                ·将发达地区△优质学校(前端学校)的文化内核、课堂实况、发展元素等实时采集,通ζ 过卫星网和互联网实时传输到玉树州各学校(远端学校),远端学校根据实际进行实时运用∴

                 

                .将贴近全州农牧区学校、教师、学生的本土优质【教学资源,通过分类录制、分类传输、分类运用,从而促进州内各县教育均衡、优质发展。同时,针对玉树※州实际情况,开发英、藏、汉三语读本▆和藏语文网络教学资源将这些资源■录制成优质视频课件,通过青海智慧教育云平台向边远农牧区师生共享①。

                    

                可同步开展网络协同办公、远程协同管理、远程网络教研、异地同步赛课、远程视频培训等教育业务,实现了︾信息技术与教学、教研、师资培训、学校管理、公众传播等方面的深度融合,提高了工作效率,真正构建了“互联网+教育”核心体系。

                 

                客户评价

                 

                以同步课堂为切入█点,玉树教育将借助信息化力量,超越教育发展的一般性规律,通过一系列优化、完善、探索、整合,均衡完成教育事业基础设施优化到教育综合实力增强的升华与改革,从而促进“教育扶贫“改善民生的社会效益,实现民族文化繁荣的长远目标。