• <tr id='HJS3AH'><strong id='HJS3AH'></strong><small id='HJS3AH'></small><button id='HJS3AH'></button><li id='HJS3AH'><noscript id='HJS3AH'><big id='HJS3AH'></big><dt id='HJS3AH'></dt></noscript></li></tr><ol id='HJS3AH'><option id='HJS3AH'><table id='HJS3AH'><blockquote id='HJS3AH'><tbody id='HJS3AH'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='HJS3AH'></u><kbd id='HJS3AH'><kbd id='HJS3AH'></kbd></kbd>

    <code id='HJS3AH'><strong id='HJS3AH'></strong></code>

    <fieldset id='HJS3AH'></fieldset>
          <span id='HJS3AH'></span>

              <ins id='HJS3AH'></ins>
              <acronym id='HJS3AH'><em id='HJS3AH'></em><td id='HJS3AH'><div id='HJS3AH'></div></td></acronym><address id='HJS3AH'><big id='HJS3AH'><big id='HJS3AH'></big><legend id='HJS3AH'></legend></big></address>

              <i id='HJS3AH'><div id='HJS3AH'><ins id='HJS3AH'></ins></div></i>
              <i id='HJS3AH'></i>
            1. <dl id='HJS3AH'></dl>
              1. <blockquote id='HJS3AH'><q id='HJS3AH'><noscript id='HJS3AH'></noscript><dt id='HJS3AH'></dt></q></blockquote><noframes id='HJS3AH'><i id='HJS3AH'></i>
                400-0099-558
                软件』平台类

                教学督导管理存在问题及难点

                 
                大多数『学校还在采用“推门课”这种传统的听评课形式,需要教学质量监督组成员等亲∮临教室现场进行听评课
                 
                督导标准固定单一, 评价流程〓不规范
                 
                需要填写纸◥质听课记录,文档保存、整理以及统计也◢是很大的难题

                产品特点及亮点

                随时安排,随时督导,不受时间、空间↑的限制
                 
                根据课程自动匹配评价指标
                 
                多画面,全程无死角观摩
                 
                自定义评价指标,打造自属评价体系
                 
                量化督◆导成绩,提供评价数据分析

                核心功能

                课表查询

                督导人员根据排课系统生成的对应关系,可以通过课表快速查找被评价人内容员的上课地点及时间

                任课教师成绩统计

                统计任课教师本学期平均成绩、本学期排名、历史平均成绩、历史排名、以及各督导成员为教师的为教师的打分情况等数据。

                评价体系统计

                1)汇总统计每个教学质量评价体系∑ 内的最高分、最低分; 2)所有教师的平均分,参与教学质量评价体系的教师人数,全校教师的占比率; 3)该体系下关联的课程、教学指标,及相关指标得分情况等数据。

                教学回看观摩评价

                系统在提供了实时课程观摩评估的功能基础上,还提供回看观摩评估功能,便于对实时观摩评估的结果出现异议时进行回看重评。

                评价指标自定义

                用户可按照评价的课程有针对性的定制不同的▆评价模板,包括模板名称、评价指标项以及不同维度所占分数的权重

                督导组管理

                可按考核对象及内容将督导人员进行分组,然后未每个小组分配督导任务,设置任务完成时间段、任务数量及考核对象。